“請夫子出題。”鄧明光為人不急不躁，就如同平時一樣，沒有一點緊張感，反而更多的是敬重。

“夫禮者,所以定親疏,決嫌疑,別同異,明是非也。禮,不妄說人,不辭費。禮,不逾節,不侵侮,不好狎。修身踐言,謂之善行。行修言道,禮之質也。禮,聞取於人,不聞取人;禮,聞來學,不聞往教。所為何解。”你來說說對這句話的理解。

“禮是用來區分人與人關系上的親疏,判斷事情之嫌疑,分辨物類的同異,分明道理之是非的。依禮而說:不可以隨便討人喜歡,不可以說些做不到的話。依禮則行為不越軌,有節制,不侵犯侮慢別人,也不隨便不恭敬別人。自己時常警惕振作,實踐自己說過的話,這可稱為完美的品行。品行修整而言行一致,這就是禮的實質。依禮而言,聽說它是被人取法的,沒聽說它主動去向人取法什麽。所以禮只聽說願學者來學,沒聽說知禮的人去別人那裏傳授。”

夫子其實要考的並非是原文意思，鄧明光他想夫子要考的是他的是做人的道理，是在適當的讓他在這句話之中得到更大的啟發。

“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能，還望牢記。”

“夫子教訓的極是，學生必定以身作則，銘記於心，將學生所學所悟發揚光大，今後不管發生多大的磨難，也會挺身而出全力以赴。”

“國難當頭，每一個人都要以身作則，塵泥而不染，老夫不要求你如何的發揚光大，更不要求你什麽樣的回報，高官俸祿不過過眼雲煙，粗茶淡飯也聊此一生。

不過若有朝一日，你要成那奸逆小人，別說是老夫的弟子，是也必定手刃刀斷斬於你。”

“是，弟子他日不管是高官俸祿還是平民百姓，絕不會做出有辱之事。”太好了，：夫子這是認下了。

葉青瑤在旁邊聽著憋曲，有點想笑，這人還真不能認死理，把自己陷於危難之中，別說報效祖國，還有什麽比活下去更有意義，只有留著青山在，不怕沒柴燒。看著這位認真的老頭兒，還是蠻較真的。

不過他說的也對，人不能就僅憑這幾個文章，就能決定一個人的好壞，決定一個人的長遠。

但也不可一下子認定這人是否是一個可塑之才，在中國的有多少智商高的情商並不高，世上既情商又高智商又高的人又有幾人，那些既情商又高智商又高那都為必也是那人中龍鳳，又有多少人讀了那麽多年書，卻做人最基本的道理都不懂，紙上談兵一個，又有多少個高智商的人，最後走上犯法的道路。

他竟然敢說手刃於人，看來他手頭有不小的實力。

“你笑什麽？是不是認為老夫我說的不對？”衛夫子非常的不高興。

“夫子教訓的極是，小子沒有說您說的不對，只是喜歡看到您可敬又可愛的樣子，任何一個品行端正，教育育人的夫子都值得人們去尊重。”葉青瑤認真的說道。

雖然不知道這句話是真是假，但是衛夫子並沒有與一個黃毛小兒計較。

“詩經的翻譯解釋你已經會了，而且了解的很透徹，就哪怕我再考下去也沒有任何意義。

這樣子，讀萬卷書不如行萬裏路；行萬裏路不如閱人無數；閱人無數不如名師指路；名師指路不如貴人相助；貴人相助不如自己去悟；自己不悟神仙也難救。我在出幾個對子與你，你若對得出，我二話不說收你為入門弟子。”

入門弟子那個事難得的機會，衛夫子曾經是聖上恩師，如今回到原籍，這一輩子手中真正的入門學子不出十人，如果這次要不是回到母親的原籍，與他同一個地方，又有董太師做介紹，那麽今天他必定見都不會見。

“夫子請。”

“聽好了我這上聯是：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺”

“學生下聯是：山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”

“上聯：青山有幸埋忠骨”

“學生對之：白鐵無辜鑄佞臣”

“好…再來：重重喜事，重重喜，喜年年獲風收。”

“盈盈笑語，盈盈笑，笑頻頻傳報捷。”

“最後一聯聽好了，寂寞寒窗空守寡。”此乃千古絕句，教書育人數十，至今還無人能對的上，雖然有些牽強人意，但衛夫子不甘願就此放棄。

寂寞寒窗空守寡，因為這上聯字字嵌有同一偏旁，而語意又流暢貫通，如若沒有神來之筆，光憑一兩個凡夫俗子豈能隨意點破。

“寂寞寒窗空守寡”之所以是句絕聯，直到今天都無人可以解對，其實並不是因為那文字裏的精巧機關，而是實在沒有下文可以配得上這“寂寞”二字。葉青瑤萬萬沒有想到，他會出如此刁鉆的題。

“夫子弟子想出一下聯，雖然無法與您的相提並論，也可堪堪對上。

“好，請說。”

弟子下聯就是：“俊俏佳人伴伶仃”，還望夫子請教。”鄧明光想了許久，雖然對的不是很好，只能險險應付。

“好…好…好…真是江山代有人才出，一代比一代強啊。”衛夫子沒想到困惑了多年的對子這小子能對得上，心裏高興極了，對這位弟子十萬分心滿。

葉青瑤看不慣這位夫子的刁難，也想好好的為難他一下，看他肚裏的筆墨到底有多少，既然如此的狂傲。

“老師，不，夫子，小洗這裏也有一個對子困惑了許久，希望能多多請教。”葉青瑤雖然對於古文略有小成，畢竟要懂得不算多，畢竟所學的大部分都是企業的經營管理之類的有關。

葉青瑤說出要出對子的時候，鄧明光也傻楞了。

“哦…你也有對子，好，老夫就喜歡好學走有學問之人，那麽請吧！老夫我還最敬愛喜愛的就是有學識的人才，看一下老夫能不能對上一二。”沒想到這小子小小年紀竟然如此囂張與我叫板。

“夫子且聽好咧…”稍作停頓想了想。

“我俄人，騎奇馬，張長弓，單戈成戰，琴瑟琵琶八大王，王王在上。”傳說八國聯軍進犯中國時，腐敗無能的清政府屈膝求和。議和會上，有個洋人代表公然提出上聯要求答對，八國聯軍本以為無人能對此聯，想借此羞辱一下清廷。

這幅對聯是典型的拆字聯。上聯“騎”字拆開，“奇”和“馬”字，“張”拆“長”和“弓”，“琴瑟琵琶”四個字上面有八個王字，八大王意寓八國聯軍。上聯暗含侵略者不可一世的囂張氣焰。

這一個對子並不比剛剛那些容易，這些對子比剛剛的那些難得太多，這一題不知是她想出來的還是別人出過題考驗過。

“這副對子你可有下聯？”鄧明光見夫子低頭冥想，悄悄的問葉青瑤。

“嗯…”葉青瑤輕輕的點頭。

鄧明光簡直不敢相信自己的耳朵，這道題到底有多難？他和夫子都知道。

“你兩這幾日回去收拾過幾天到書院報到後過來上課，至於這副對子可否容老夫再想幾日。”衛夫子想了很久，也想不出一點點的眉目。希望留下來再做對答，兩個人一起走來，看來關系不錯，肚子也有一定的筆墨，一個學生也是收兩！個也是收，幹脆就讓他們一起來學堂。

為了這個新弟子，衛子夫成功掉坑的人。

就這樣葉青瑤成了陪襯，然而葉青瑤在這個未知的世界上又不知道該何去何從，既然如此，還不如來學堂學點知識，尋找自己的答案。

“是，夫子。”

出了老師的辦公室，鄧明光還在沈默，一直想著剛剛的那對子，葉青瑤無奈的跟著鄧明光的腳步默默的走著。

那兩小子回去後，衛夫子獨自一個人坐在書案處，一直想到夜深人靜，竟然連飯都忘了吃，第二天早課，將對子丟給了自己的學生，看是否有人能對上。

也找了教任的眾多夫子一起對，可一連幾天都無人對得上。

鄧明光也在家中冥想三日，三日後他再也沈不住氣，走到葉青瑤住的房間，看著她坐在床邊，輕輕地敲門。

“那天你說這副對子有下聯，我想知道它的下聯是什麽。”鄧明光憋著滿臉通紅。

“爾人你，偽為人，裘求衣，合手即拿，魑魅魍魎四小鬼，鬼鬼在邊”葉青瑤娓娓道來。

這就是當初清朝官員巧用“魅魑魍魎”四個字中的“鬼”都是在邊上，“四小鬼鬼鬼犯邊”意寓八國聯軍貿然侵犯中國的邊境。這一妙對可謂有力打擊了八國聯軍大舉侵華的囂張氣焰。挑釁者聽罷愕然。這就是智慧啊！

“絕對，絕對，此乃千古絕對。”鄧明光感嘆道。

“你可否告知於我，這副對子從何而來？”

“其實這副對子絕非是我能想出做出來的，當初八國進犯某國時，腐，敗無能的某國政，府屈膝求和。議和會上，有個人代表公然提出上聯要求答對，八國本以為無人能對出此聯，想借此羞辱一下某國，而這下聯就是某國的一個官員對上的。”八國指的是八國聯軍，而某國自然是指當初的中國清朝政，府。

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